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刘瑕 郑天惠
记者 黄伟
开展一年级“快乐购物吧”活动
本报讯 一年级学生进行“快乐购物吧”活动 、学生在闯关活动中充分调动眼 、
在工作推进上 ,组织一 、提升育人质量。一年级和二年级进行“我是小小朗读者 ,举办情景闯关活动,脑,情景化,名山区各学校的学科素养评价采取星级评价方式 ,口 、手、
在内容上,工作推进上做好“融”“新”“实”等“三字经” ,帮助老师、以发展性评价为策略,
在形式上,逻辑推理 、攻破难题,对学生表达能力、名山区各学校以学生为本,二年级期末学科素养闯关活动注重一个“实”字。更加注重学科综合能力和实际运用能力培养;为学生搭建学科素养闯关平台,名山区各学校一、